Ich fahre morgen für ein Wochenende nach New York City! Wer jetzt traurig ist, dass sich ein New York Trip von Wien aus für dieses Wochenende nicht mehr ausgeht, dem sei folgender Tipp für eine alternative schöne Wochenendgestaltung gegeben: Am Sonntag Abend (3. Februar) spielt meine Improgruppe 12 vor Fuchs! Ich schaffs leider persönlich nicht hin, dafür tritt 12 vor Fuchs erstmals mit einem Gastspieler, einem gewissen Klaus Peter auf. Ich kenne Klaus Peter zwar nicht, bin aber sicher, dass es ein toller Abend wird!
Für alle, die noch nicht bei einer unserer Improvisationstheater Aufführungen waren:
Am Sonntag, 3. Februar, um 19.30h ist Einlass, um 20.00h gehts los.
Im Gasometer (U3), im letzten Turm hinten links im Narrenschloss!
Eintritt: 8€/5€ ermäßigt.
Bitte lasst mich wissen, wie's war! Und für Stefan, Sabine, Irene, Sabine, Julitta, Julia, Tonio, Richard, Max, Andreas und Klaus Peter: Alles Gute und viel Spaß! Ihr fehlt mir!
Donnerstag, 31. Jänner 2008
Mittwoch, 30. Jänner 2008
Meine ID card
Als ich einmal erzählt habe, dass mein Boku-Studentenausweis ein oranges Stück Papier ist, auf dem ich eigenhändig meinen Namen eingetragen hab und auf das ich jedes Semester ein neues Pickerl klebe, welches mir das Studieren ermöglicht, habe ich von anwesenden Vertretern aller Länder und Kontinente herzhaftes Gelächter geerntet. Hier an der CU habe ich eine Scheckkarte, auf die mein Foto aufgedruckt ist, die einen Magnetstreifen hat und die ein echtes Multitalent ist.
"Also my Cornell ID card is kind of my life here on campus. It does my laundry, my food in house and in Central Campus, gives me free bus rides to the mall and downtown/commons, gets me into parties, gets me into the elevator, gets me into my house, and kind of acts as a credit card if i am buying something from The Cornell Store (can get my books as well as anything with Cornell on it)."Na, liebe Boku, das wär' doch mal eine Innovation!
- Auszug aus Kinshas Gastkommentar
"Und meine Cornell ID card stellt sozusagen mein ganzes Leben hier am Campus dar. Sie wäscht meine Wäsche, besorgt mir Essen in meinem Haus und am Central Campus, sie lässt mich gratis mit dem Bus ins Shoppingcenter und ins Zentrum fahren, sie ist meine Eintrittskarte zu Parties, in den Aufzug, in mein Haus und funktioniert als eine Art Kreditkarte, wenn ich irgendwas vom Cornell Store kaufe (also meine Bücher und dazu alles, wo in irgendeiner Form Cornell draufsteht)."
Gastkommentar von Kinsha
Ich bin nicht die Einzige, die bloggt. Kinsha aus Australien, mein vielleicht wichtigster Gefährte hier, lässt auf seiner facebook-Seite regelmäßig seine Freunde wissen, wie es ihm so im kalten Amerika auf der anderen Seite der Welt geht. Seine letzte Notiz hat mir so gut gefallen, dass ich mir die Erlaubnis geholt habe, sie als Gastkommentar auf meinem blog zu veröffentlichen. Sie enthält allerlei witzige Beobachtungen zu Cornell und dem Cornellian way of life und vielleicht ist sie auch für euch interessant. Schließlich sehen vier exchange student Augen mehr als meine zwei, daher:
Danke Kinsha!
PS: Einen besonders interessanten Absatz über allerlei wundersame Funktionen meines Studentenausweises, von denen ich sowieso auch einmal schreiben wollte, werde ich zusätzlich noch in einem separaten Eintrag bringen und auch übersetzen. Aber jetzt zu Kinshas blog:
Week 1 at Cornell
Danke Kinsha!
PS: Einen besonders interessanten Absatz über allerlei wundersame Funktionen meines Studentenausweises, von denen ich sowieso auch einmal schreiben wollte, werde ich zusätzlich noch in einem separaten Eintrag bringen und auch übersetzen. Aber jetzt zu Kinshas blog:
Week 1 at Cornell
Things have gotten off to a rocky start in terms of the academics. I swear things here are about 50 times harder. I have never had to do so much damm reading in my life, and wiki has failed in my efforts to research about model organisms.
If anyone is willing to pay for the postage costs for all of past texts and notes from the last 2 years it would be greatly appreciated - lol.
Nothing that interesting has happened throughout the week, so I'm just going to describe campus, and hopefully if I have enough time later this week and the weather isn't shit like it usually is, I'll take some photos and put it up.
Well I'm on West Campus, and there are 3 houses that hosts around 300 people in each house. There's Carl Becker House (thats the one that I'm in), Alice Cook House and Hans Bethe House. There are 2 wings in my house, a sandstone component to Alice Cook and I don't really know much about Hans Bethe - just that it was opened about 6 months ago. Also there are 4 or 5 floors in the houses, just depending on which wing you are on.
In each of these houses there's the in house dining hall which any of the West Campus students can go to, and the laundry and we have in-house professors, as well as learning opportunities run by the GRF's.
At the moment I'm in the house computer labs (there is some random here just sleeping 2 computers away from me), i swear just go upstairs and go to bed...
Anyways we have breakfast starting at a time that I don't actually know during the weekdays and finishes at 10:30. I know this because Nina, who lives in the female suite opposite mean once had to have some random lunch stuff like hamburgers for breakfast...
The lunch food gets put out at 10:30, and then the dining room closes at 2. Then for dinner, its from 5-8. However during the weekends its a brunch from 10:30-2. Though yesterday they started putting up signs about continental breakfast running from 8:30 - 10 on Saturdays. Also every Wednesday evening they have special House dinner, so this coming Wednesday its Mexican night so I'm quite excited about that.
Also we have the commmunal pantry right next to the dining hall, where the put like the biscuits/muffins/cakes that wasn't eaten at dessert, into the pantry. It was lucky one random afternoon, I heard someone saying the code to themselves while entering it - we were meant to get an E-mail about it that never eventuated...
Also my Cornell ID card is kind of my life here on campus. It does my laundry, my food in house and in Central Campus, gives me free bus rides to the mall and downtown/commons, gets me into parties, gets me into the elevator, gets me into my house, and kind of acts as a credit card if i am buying something from The Cornell Store (can get my books as well as anything with Cornell on it).
Also walking upto class in the mornings is a total killer, because of "The Slope", swear its there just to kill people before they actually get to class.
Somethings that you might like to know about Cornell/America that I've found out by mistake here:
1. Cornell has its own dairy bar, meaning that it makes its own ice-cream and milk.
2. Cornell has its own chickens for the Ag. students. Dunno if we eat them or whatever when they die.
3. I swear the doors here have the push open handles at the wrong end of the door, meaning that I tend to try to open doors at their hinges...
4. Cornell has its ownn ice-rink and bowling alleys.
5. They don't know what sultanas are.
6. They train people to play the chimes for the chime concerts, on top of the clocktower.
7. Cornell has 2 cinemas.
8. Has a medical campus in Qatar and in NYC.
9. Cornell has a suicide rate of about 2 a year - heard some chick on the bus say it has actually improved over the years....
10. Cornell has plantations - so like ponds and plants and stuff like that.
11. Operates like an observatory in Puerto Rico.
12. Has a converted aircraft hanger on campus.
13. Has a hotel on campus, for the Hotelies (Hotel and Management Students)
14. Has a football field, that everyone who watches American movies can associate with.
15. Has the student newspaper that comes out everyday.
Oh and I went out to another party last night, you should be able to check out the photos. Also thanks to Marija and Magdalena for somehow getting me home last night without having to stop me getting run over or plunging into the gorges accidentally. Oh and about that party more beer-pong was played, and somehow the more that I drunk the better I seemed to be playing..... Oh and if you work on the party rule that if you knock over the cup accidentally, while getting it in, its a shot. Unfortunetly for me I knocked about 4 cups over - thus 4 shots of vodka for me..... So I was feeling quite sorry for myself at about 3 this morning when I had stumbled onto my floor. Lets just say it's something i never want to experience ever again.
Anyways more on classes, the first lectures i have had for the only science lecture course i am taking, has been based on research papers. So having to get the brain going is totally hard, and one whole lecture that he was talking about is based on a hypothesis - so whatever the dude was telling us about is not in some textbook. So I now know why the Ivy Leagues are meant to be the hardest universities in the world.
Hope you guys are all well and having what is sure to be a Australia Day long weekend!
Kinsha.
Socializing
Ihr wisst, welche Kurse ich mache, ihr wisst, wo ich wohne, ihr wisst, was ich esse, ihr wisst, wie das Wetter in Ithaca ist. Eines ist in meinen bisherigen Ausführungen aber zu kurz gekommen: Mit wem sitze ich in den Kursen, wer wohnt bei mir im Haus, mit wem gehe ich mittagessen, wer flucht mit mir über den eiskalten Wind? Kurz gefragt: What about socializing?
Das online-Wörterbuch dict.leo.org übersetzt socializing mit "Knüpfen von Kontakten"; bei dict.cc liest man, noch holpriger, "sozialisierend, vergesellschaftend". Dass sich socializing einer flüssigen deutschen Übersetzung verweigert, zeigt, dass es sich um ein amerikanisches Phänomen handelt. Hier weiß man, wie wichtig eine solide Integration in das Leben einer (Campus-)Gemeinschaft ist. Cornell-Neulinge wie ich erlangen während der orientation die erste Gelegenheit, Kontakte zu knüpfen, doch diese ist bei weitem nicht die letzte. Ohne einen Finger zu rühren, erhielt ich in den letzten Tagen via mail Einladungen: zu einer Welcome Reception für exchange students am College of Agriculture and Life Science (CALS), zu einer Welcome Reception ins Apartment unserer Hausprofessorin Cindy Hazan und zuletzt gestern zu einer social hour im Apartment meines GRFs für alte und neue Studenten, die in meinem Geschoß wohnen. Ich bin allen Einladungen gefolgt und habe eine Vielzahl von Leuten kennengelernt.
Ich stelle fest, dass die Universitätsleitung es nicht dem Zufall überlässt, ob neue Leute Anschluss finden. Es macht auch Sinn: Eine Universität, die ihren Studenten (und wohl auch ihren Professoren) derart viel Arbeit abverlangt, muss aufpassen, dass ihre Individuen nicht in der Arbeit ersticken und sich zu einseitig auf den akademischen Erfolg konzentrieren; dass die Studenten das Leben in der Gesellschaft "da draußen" außerhalb der Uni nicht verlernen, dass sie nicht vereinsamen. So schräg es klingen mag, meine Eindrücke bestätigen, dass diese Gefahr nicht erfunden ist. Die Strategie der Unimacher, oder besser gesagt einfach die gewachsene Kultur dieser Institution scheint einer Regel zu folgen:
Universität + Sozialleben = Campus
Diese Gleichung gilt für den Campus als Ganzen, macht ihn zu dem, was er ist; und für einen bestimmten Teil des Campus ganz besonders: den West Campus, auf dem ich wohne. Letztens habe ich auf der Cornell website ein Videostatement von Susan Murphy, unserem Vice President for Student and Academic Services[1] entdeckt. In dem - durchaus sehenswerten - Video erklärt sie, warum das System der drei West Campus Häuser[2] das Konzept eines Studentenheims neu erfindet: Seite an Seite mit den Studenten lebt in jedem der Häusern ein Professor, auf jeder Etage lebt ein Doktoratsstudent (graduate resident fellow, GRF), meiner mit Namen Nick sogar gemeinsam mit seiner Frau Megan. Die GRFs, die verschiedene Studienrichtungen haben, bieten hauseigene Tutorien an, helfen bei allerlei Fragen und organisieren viele Freizeitangebote: Kino, Museum, Sport, Fernsehen, Diskussionen und mehr. Cindy Hazan, Professorin und Dekan meines Hause, sicherte uns bei dem Empfang in ihrer Wohnung jede Hilfe zu. Die Leute weisen ausdrücklich und mehrmals darauf hin, dass sie für uns da sind, wenn wir etwas brauchen. Alle paar Wochen besucht ein besonderer Gast das Haus, morgen zum Beispiel kommt die Künstlerin Jane Hammond ins Becker House, sie wird mit den house residents abendessen und dabei über ihre Arbeit erzählen. 2006 wohnte einmal John Cleese in der Becker guest visitor suite. All das soll, so Susan Murphy, ein Gefühl von familiarity (auch im Sinne von Familie) aufkommen lassen.
Abseits von der "Hausfamilie" können die Studenten hier zahlreiche community centers und 848 Studentenorganisationen nützen, um Gleichgesinnte, Kollegen und Freunde zu finden.
Soviel zum Konzept des organisierten socializings.[3] Bemerkenswert und mir äußerst sympathisch an diesem Konzept ist, dass Cornellians in keiner Weise zu ihrem Glück gezwungen werden. Die Teilnahme an allem ist freiwillig, niemand schaut böse, wenn man nicht kommt, gleichzeitig wird es einem so leicht wie nur möglich gemacht, ins socializing einzusteigen.
Heißt das jetzt aber, dass ich mit meiner Professorin frühstücke, mit meinem GRF zu Mittag esse, und mit John Cleese das Bad teile?
Nein. Meine tatsächliche Freizeit und meinen Alltag verbringe ich hauptsächlich mit den Leuten, die ich als erste kennengelernt habe und deren Situation der meinigen am ähnlichsten ist: Mit anderen exchange students. Da ist natürlich Marija von zuhause, Albert und Kinsha aus Australien, Will aus Neuseeland, die Holländerinnen Noortje, Emmy, Marlies und Nanine, und ein paar andere. Mit diesen Leuten verbindet mich auch, dass wir am gleichen College studieren und teilweise gemeinsame Kurse belegen. Marija, Albert und Kinsha besuchen je eine Vorlesung mit mir, nur eine Vorlesung mache ich "allein". Albert, Kinsha und Will wohnen im gleichen Haus wie ich, dazu kommen noch ein paar amerikanische Studenten im Becker House wie Nina, Meredith oder Kevin. Die treffe ich fast immer bei Mittag- und Abendessen. Bei house activities oder auch beim Wäschewaschen machen wir ebenfalls gemeinsame Sache.
Der Campus ähnelt in Größe und Studenten- oder Einwohnerzahl einer österreichischen Kleinstadt. Mit einer Kleinstadt vergleichbar ist daher auch die Häufigkeit, dass man zur rush hour, wie etwa mittags, einem bekannten Gesicht über den Weg läuft und gemeinsam in einer Cafeteria landet.
Am Wochenende hat sich bis jetzt noch immer eine Party am Campus (allerdings nicht von der Universität organisiert) oder in einem Fraternity House, kurz frat gefunden. Die Restaurants, Cafés, Bars und Pubs in Collegetown und Downtown Ithaca haben sich auch schon als tolle Plätze erwiesen.
Dass ich meistens, wenn ich aus meinem Zimmer gehe, innerhalb von wenigen Minuten zufällig jemanden treffe, und ja mich richtig darauf verlassen kann, dass meine buddies da sind, wenn ich um sieben am Abend in meine dining hall gehe, ist sicher ein ganz wesentlicher Grund dafür, dass ich mich hier so wohlfühle. Congratulations, Cornell, socialization accomplished.
[1] Cornells "Prof. Staudacher"
[2] Alice Cook House, Carl Becker House, Hans Bethe House, zwei weitere Häuser werden gerade errichtet.
[3] Über die Zusammenhalt fördernde Wirkung von einerseits Uni-Merchandising und andererseits einer ausgeprägten Sport- und Mannschaftskultur zu schreiben, würde wirklich den Rahmen sprengen. Dass diese Dinge von Relevanz sind, bin ich überzeugt. Anmerkung am Rande: Ich besitze mittlerweile ein Cornell-Ausweisetui, einen Cornell-Schlüsselanhänger und eine Cornell-Wasserflasche.
Das online-Wörterbuch dict.leo.org übersetzt socializing mit "Knüpfen von Kontakten"; bei dict.cc liest man, noch holpriger, "sozialisierend, vergesellschaftend". Dass sich socializing einer flüssigen deutschen Übersetzung verweigert, zeigt, dass es sich um ein amerikanisches Phänomen handelt. Hier weiß man, wie wichtig eine solide Integration in das Leben einer (Campus-)Gemeinschaft ist. Cornell-Neulinge wie ich erlangen während der orientation die erste Gelegenheit, Kontakte zu knüpfen, doch diese ist bei weitem nicht die letzte. Ohne einen Finger zu rühren, erhielt ich in den letzten Tagen via mail Einladungen: zu einer Welcome Reception für exchange students am College of Agriculture and Life Science (CALS), zu einer Welcome Reception ins Apartment unserer Hausprofessorin Cindy Hazan und zuletzt gestern zu einer social hour im Apartment meines GRFs für alte und neue Studenten, die in meinem Geschoß wohnen. Ich bin allen Einladungen gefolgt und habe eine Vielzahl von Leuten kennengelernt.
Ich stelle fest, dass die Universitätsleitung es nicht dem Zufall überlässt, ob neue Leute Anschluss finden. Es macht auch Sinn: Eine Universität, die ihren Studenten (und wohl auch ihren Professoren) derart viel Arbeit abverlangt, muss aufpassen, dass ihre Individuen nicht in der Arbeit ersticken und sich zu einseitig auf den akademischen Erfolg konzentrieren; dass die Studenten das Leben in der Gesellschaft "da draußen" außerhalb der Uni nicht verlernen, dass sie nicht vereinsamen. So schräg es klingen mag, meine Eindrücke bestätigen, dass diese Gefahr nicht erfunden ist. Die Strategie der Unimacher, oder besser gesagt einfach die gewachsene Kultur dieser Institution scheint einer Regel zu folgen:
Universität + Sozialleben = Campus
Diese Gleichung gilt für den Campus als Ganzen, macht ihn zu dem, was er ist; und für einen bestimmten Teil des Campus ganz besonders: den West Campus, auf dem ich wohne. Letztens habe ich auf der Cornell website ein Videostatement von Susan Murphy, unserem Vice President for Student and Academic Services[1] entdeckt. In dem - durchaus sehenswerten - Video erklärt sie, warum das System der drei West Campus Häuser[2] das Konzept eines Studentenheims neu erfindet: Seite an Seite mit den Studenten lebt in jedem der Häusern ein Professor, auf jeder Etage lebt ein Doktoratsstudent (graduate resident fellow, GRF), meiner mit Namen Nick sogar gemeinsam mit seiner Frau Megan. Die GRFs, die verschiedene Studienrichtungen haben, bieten hauseigene Tutorien an, helfen bei allerlei Fragen und organisieren viele Freizeitangebote: Kino, Museum, Sport, Fernsehen, Diskussionen und mehr. Cindy Hazan, Professorin und Dekan meines Hause, sicherte uns bei dem Empfang in ihrer Wohnung jede Hilfe zu. Die Leute weisen ausdrücklich und mehrmals darauf hin, dass sie für uns da sind, wenn wir etwas brauchen. Alle paar Wochen besucht ein besonderer Gast das Haus, morgen zum Beispiel kommt die Künstlerin Jane Hammond ins Becker House, sie wird mit den house residents abendessen und dabei über ihre Arbeit erzählen. 2006 wohnte einmal John Cleese in der Becker guest visitor suite. All das soll, so Susan Murphy, ein Gefühl von familiarity (auch im Sinne von Familie) aufkommen lassen.
Abseits von der "Hausfamilie" können die Studenten hier zahlreiche community centers und 848 Studentenorganisationen nützen, um Gleichgesinnte, Kollegen und Freunde zu finden.
Soviel zum Konzept des organisierten socializings.[3] Bemerkenswert und mir äußerst sympathisch an diesem Konzept ist, dass Cornellians in keiner Weise zu ihrem Glück gezwungen werden. Die Teilnahme an allem ist freiwillig, niemand schaut böse, wenn man nicht kommt, gleichzeitig wird es einem so leicht wie nur möglich gemacht, ins socializing einzusteigen.
Heißt das jetzt aber, dass ich mit meiner Professorin frühstücke, mit meinem GRF zu Mittag esse, und mit John Cleese das Bad teile?
Nein. Meine tatsächliche Freizeit und meinen Alltag verbringe ich hauptsächlich mit den Leuten, die ich als erste kennengelernt habe und deren Situation der meinigen am ähnlichsten ist: Mit anderen exchange students. Da ist natürlich Marija von zuhause, Albert und Kinsha aus Australien, Will aus Neuseeland, die Holländerinnen Noortje, Emmy, Marlies und Nanine, und ein paar andere. Mit diesen Leuten verbindet mich auch, dass wir am gleichen College studieren und teilweise gemeinsame Kurse belegen. Marija, Albert und Kinsha besuchen je eine Vorlesung mit mir, nur eine Vorlesung mache ich "allein". Albert, Kinsha und Will wohnen im gleichen Haus wie ich, dazu kommen noch ein paar amerikanische Studenten im Becker House wie Nina, Meredith oder Kevin. Die treffe ich fast immer bei Mittag- und Abendessen. Bei house activities oder auch beim Wäschewaschen machen wir ebenfalls gemeinsame Sache.
Der Campus ähnelt in Größe und Studenten- oder Einwohnerzahl einer österreichischen Kleinstadt. Mit einer Kleinstadt vergleichbar ist daher auch die Häufigkeit, dass man zur rush hour, wie etwa mittags, einem bekannten Gesicht über den Weg läuft und gemeinsam in einer Cafeteria landet.
Am Wochenende hat sich bis jetzt noch immer eine Party am Campus (allerdings nicht von der Universität organisiert) oder in einem Fraternity House, kurz frat gefunden. Die Restaurants, Cafés, Bars und Pubs in Collegetown und Downtown Ithaca haben sich auch schon als tolle Plätze erwiesen.
Dass ich meistens, wenn ich aus meinem Zimmer gehe, innerhalb von wenigen Minuten zufällig jemanden treffe, und ja mich richtig darauf verlassen kann, dass meine buddies da sind, wenn ich um sieben am Abend in meine dining hall gehe, ist sicher ein ganz wesentlicher Grund dafür, dass ich mich hier so wohlfühle. Congratulations, Cornell, socialization accomplished.
[1] Cornells "Prof. Staudacher"
[2] Alice Cook House, Carl Becker House, Hans Bethe House, zwei weitere Häuser werden gerade errichtet.
[3] Über die Zusammenhalt fördernde Wirkung von einerseits Uni-Merchandising und andererseits einer ausgeprägten Sport- und Mannschaftskultur zu schreiben, würde wirklich den Rahmen sprengen. Dass diese Dinge von Relevanz sind, bin ich überzeugt. Anmerkung am Rande: Ich besitze mittlerweile ein Cornell-Ausweisetui, einen Cornell-Schlüsselanhänger und eine Cornell-Wasserflasche.
Dienstag, 29. Jänner 2008
Plusgrade
Wow! Zum allerersten Mal, seit ich hier bin, hat es Plusgrade! In der Früh auf meinem Desktop entdeckt, hat mir das gleich soviel Schwung gegeben, dass ich schon vor meiner ersten Vorlesung zu arbeiten begonnen hab. Doch dann hab ich meine Rollläden hochgezogen und gesehen: Es regnet. Meine Baustelle und der Gehweg daneben haben sich wieder in eine Matschgrube verwandelt. Aber ich bin ja auch nicht des außergewöhnlichen Wetters wegen nach Ithaca gekommen.
Montag, 28. Jänner 2008
Science, Humanities und kaltes Wasser
Ich bin mittlerweile seit zwei ganzen Wochen hier und habe mich gut eingelebt. Letzten Montag fingen die Vorlesungen an, mittlerweile habe ich meinen Stundenplan beisammen:
Das Gute daran: Meine Vorlesungen sind gut verteilt, halbwegs kompakt und sie erstrecken sich ausschließlich auf die Vormittage!
Das Schlechte daran: Nichts! Einzig und allein am Montag schon um 8:40h anzufangen stellt vielleicht einen kleinen Schönheitsfehler dar.
Die Vorlesungen gefallen mir gut bis sehr gut, das Niveau stimmt - mit Ausnahme vielleicht von meinem Zellbiologiekurs, der sehr viel Bekanntes wiederholt- doch die zellbiologischen Grundlagen kann man gar nicht oft genug hören. Die Vortragenden sind ihrem Charakter nach ganz unterschiedlich, sie präsentieren sich allerdings durch die Bank als sehr studentenorientiert. In der ersten Einheit legt jeder Professor einen syllabus vor. Dieser enthält das Lehrziel des Kurses, einen genauen Plan, an welchem Tag welcher Inhalt vorgetragen wird und eine exakte Aufschlüsselung, wie die Beurteilung erfolgt.
Für "Survey of Cell Biology" sieht das beispielsweise so aus:
two prelim exams = each 23%
final exam = 24%
two essays = 10%
six biweekly quizzes total 10% of course grade (best five of six will count)
Ein Notenschlüssel wie dieser und der zeitgebundene Lehrplan zeigen, in welchem Ausmaß hier auf klare Struktur Wert gelegt wird. Ähnlich genau nimmt man es mit den Kurszeiten. Um Punkt 08.40h wird der Vortrag gestartet, um 09.55h wird die letzte Folie vorgetragen. Im syllabus meines RNA-Kurses steht, dass die Studierenden eine Präsentation mit der Länge von 17 Minuten halten sollen, darauf folgen 3 Minuten Diskussion. Timing dürfte hier zu den Kernkompetenzen zählen, mal sehen wie ich damit zurechtkomme. Das offensichtliche Rezept der Professoren, mit dem engen Zeitrahmen umzugehen, liegt darin, bei Bedarf die letzten zehn Minuten das Vortragstempo zu verdoppeln. In wie weit das didaktisch sinnvoll ist, bleibt dahingestellt.
Ein leicht nachvollziehbarer Grund für das sorgsame Budgetieren der Vorlesungszeit besteht darin, dass viele Vorlesungseinheiten nur 50 Minuten dauern. Wer hier nicht von Anfang dabei ist, hat den Vortrag so gut wie verpasst. Die 50 Minuten-Vorlesungen, leider gehört nur eine meiner vier zu dieser Art, erweisen sich als wunderbare Substrate für die eigene Konzentrationsfähigkeit. Sowohl in Wien, wo alle Vorlesungen 90 Minuten dauern als auch in meinen hiesigen 75-minütigen lectures merke ich, wie nach etwa 50 Minuten mein Blick auf die Uhr fällt und ich stöhne, dass die eigene Aufmerksamkeit noch so lange durchhalten soll. Die 50 Minuten Dauer sind auch mit ein Grund, warum mir meine "Cell Proliferation & Senescence"-Vorlesung so gut gefällt.
Ich habe mir in der letzten Woche zwei weitere Kurse angesehen, die mich dem Namen nach interessiert haben: "Biotechnology and Development" und "The Art of Teaching". Beide hab ich aber sofort wieder aus meinem Plan gestrichen. Keineswegs allerdings, weil sie uninteressant gewesen wären- im Gegenteil. "Biotechnology and Development" entpuppte sich als ein intimes (5 Studenten, 2 Professoren) Seminar, das den Studenten viel eigene Forschungsarbeit abverlangt - und zwar politikwissenschaftliche, soziologische Literaturarbeiten. So groß meine Lust am Neuen doch war, das war mir doch etwas zu weit von meiner science-Heimat[1] entfernt; mich in die Methodik von Geistes- und Sozialwissenschaften einzuarbeiten, das heb ich mir für ein anderes Mal auf...
Ähnlich ging's mir bei dem "Art of Teaching"-Kurs. Hier besteht der Hauptanteil der Arbeit aus fieldwork: Die Teilnehmer - die keineswegs Lehramtsstudenten in unserem Sinne des Wortes sind - werden dabei einer öffentlichen Einrichtung zugeweisen: einer Schule, einem Kindergarten, einem Jugendgefängnis, wo sie acht Wochen lang zwei Stunden pro Woche arbeiten und dann im Kurs darüber reflektieren. Eine Aufgabe, von deren Wert und Sinnhaftigkeit ich in jeder Hinsicht absolut überzeugt bin. Doch die Entschlusskraft, in meiner Position gleich in derart kaltes Wasser zu springen, brachte ich dann doch nicht auf.
Ich verbleibe nach dieser ersten Woche fasziniert, welche Möglichkeiten ich hier habe (in beide angesprochenen Kurse wäre ich problemlos hineingekommen), welche intensiven und für mich ungewöhnlichen Lehrmethoden hier an der Tagesordnung stehen und wie engagiert die Lehrer sind. Gleichzeitig verbleibe ich frustriert, eben nicht alles machen zu können, mich für manches einfach nicht reif zu fühlen und mich damit abfinden zu müssen, dass ich mir genau diese Möglichkeit nehme.
Ich merke, wie wohl, sicher und vertraut sich da meine vier science Kurse anfühlen. Vor allem amerikanische Studenten staunen und fragen, warum ich's mir antu, nur science Kurse zu nehmen, doch für mich ist es wirklich das einfachste.
Ich stelle fest, dass die moderne Naturwissenschaft einen internationalen Charakter hat, dass ein paper, das ich zuhause lese, genau gleich funktioniert, wie ein paper, das ich hier lese, das die Begriffe die gleichen sind und der Kontext universell ist. Die humanities[1] hingegen, zu denen ich jetzt auch meinen teaching-Kurs zähle, scheinen stark durch gesellschaftlichen Hintergrund geprägt und nicht zuletzt auch stärker an eine bestimmte Sprachverwendung, eben eine nicht-internationale, gebunden. Ich merke erstmals in meinem Leben, dass dies eine Kompetenz erfordert, die erworben werden will und die sich nicht durch eine solide AHS-Grundbildung und etwas Hausverstand herzaubern lässt.
Um meine Sehnsucht nach dem "kalten Wasser" brauche ich mir allerdings keine Sorgen zu machen - denn mein kaltes Wasser hat schon einen Namen: undergrad research. Mehr dazu aber in einem der nächsten Artikel.
Am Schluss noch ein kleines Dankeschön an alle meine Leser, die auch so einen langen Eintrag bis zum Ende lesen! You keep me goin'!
[1] Meinem Eindruck nach bezeichnet das englische Wort science fast ausschließlich Naturwissenschaften. Für das deutsche Wort "Geisteswissenschaft" habe ich im Wörterbuch hingegen humanities gefunden. So ist etwa in den FAQ der Undergrad Research website folgende Frage zu finden: "I'm not a scientist or an engineer. Can I still do research?" - Ich möchte nicht wissen, was für einen Aufstand die Gemeinschaft der österreichischen Geistes- und Sozialwissenschaften (also genau jener Fächer, die mein Vater gerne unter dem Begriff "-istik Studien" subsumiert) machen würde, wenn ihnen auf diese Art und Weise der Status der Wissenschaft(lichkeit) aberkannt würde... Hier scheint's jedenfalls kein Problem zu sein, im Gegenteil: siehe die Fußnote zu einem meiner letzten Artikel.
Das Gute daran: Meine Vorlesungen sind gut verteilt, halbwegs kompakt und sie erstrecken sich ausschließlich auf die Vormittage!Das Schlechte daran: Nichts! Einzig und allein am Montag schon um 8:40h anzufangen stellt vielleicht einen kleinen Schönheitsfehler dar.
Die Vorlesungen gefallen mir gut bis sehr gut, das Niveau stimmt - mit Ausnahme vielleicht von meinem Zellbiologiekurs, der sehr viel Bekanntes wiederholt- doch die zellbiologischen Grundlagen kann man gar nicht oft genug hören. Die Vortragenden sind ihrem Charakter nach ganz unterschiedlich, sie präsentieren sich allerdings durch die Bank als sehr studentenorientiert. In der ersten Einheit legt jeder Professor einen syllabus vor. Dieser enthält das Lehrziel des Kurses, einen genauen Plan, an welchem Tag welcher Inhalt vorgetragen wird und eine exakte Aufschlüsselung, wie die Beurteilung erfolgt.
Für "Survey of Cell Biology" sieht das beispielsweise so aus:
two prelim exams = each 23%
final exam = 24%
two essays = 10%
six biweekly quizzes total 10% of course grade (best five of six will count)
Ein Notenschlüssel wie dieser und der zeitgebundene Lehrplan zeigen, in welchem Ausmaß hier auf klare Struktur Wert gelegt wird. Ähnlich genau nimmt man es mit den Kurszeiten. Um Punkt 08.40h wird der Vortrag gestartet, um 09.55h wird die letzte Folie vorgetragen. Im syllabus meines RNA-Kurses steht, dass die Studierenden eine Präsentation mit der Länge von 17 Minuten halten sollen, darauf folgen 3 Minuten Diskussion. Timing dürfte hier zu den Kernkompetenzen zählen, mal sehen wie ich damit zurechtkomme. Das offensichtliche Rezept der Professoren, mit dem engen Zeitrahmen umzugehen, liegt darin, bei Bedarf die letzten zehn Minuten das Vortragstempo zu verdoppeln. In wie weit das didaktisch sinnvoll ist, bleibt dahingestellt.
Ein leicht nachvollziehbarer Grund für das sorgsame Budgetieren der Vorlesungszeit besteht darin, dass viele Vorlesungseinheiten nur 50 Minuten dauern. Wer hier nicht von Anfang dabei ist, hat den Vortrag so gut wie verpasst. Die 50 Minuten-Vorlesungen, leider gehört nur eine meiner vier zu dieser Art, erweisen sich als wunderbare Substrate für die eigene Konzentrationsfähigkeit. Sowohl in Wien, wo alle Vorlesungen 90 Minuten dauern als auch in meinen hiesigen 75-minütigen lectures merke ich, wie nach etwa 50 Minuten mein Blick auf die Uhr fällt und ich stöhne, dass die eigene Aufmerksamkeit noch so lange durchhalten soll. Die 50 Minuten Dauer sind auch mit ein Grund, warum mir meine "Cell Proliferation & Senescence"-Vorlesung so gut gefällt.
Ich habe mir in der letzten Woche zwei weitere Kurse angesehen, die mich dem Namen nach interessiert haben: "Biotechnology and Development" und "The Art of Teaching". Beide hab ich aber sofort wieder aus meinem Plan gestrichen. Keineswegs allerdings, weil sie uninteressant gewesen wären- im Gegenteil. "Biotechnology and Development" entpuppte sich als ein intimes (5 Studenten, 2 Professoren) Seminar, das den Studenten viel eigene Forschungsarbeit abverlangt - und zwar politikwissenschaftliche, soziologische Literaturarbeiten. So groß meine Lust am Neuen doch war, das war mir doch etwas zu weit von meiner science-Heimat[1] entfernt; mich in die Methodik von Geistes- und Sozialwissenschaften einzuarbeiten, das heb ich mir für ein anderes Mal auf...
Ähnlich ging's mir bei dem "Art of Teaching"-Kurs. Hier besteht der Hauptanteil der Arbeit aus fieldwork: Die Teilnehmer - die keineswegs Lehramtsstudenten in unserem Sinne des Wortes sind - werden dabei einer öffentlichen Einrichtung zugeweisen: einer Schule, einem Kindergarten, einem Jugendgefängnis, wo sie acht Wochen lang zwei Stunden pro Woche arbeiten und dann im Kurs darüber reflektieren. Eine Aufgabe, von deren Wert und Sinnhaftigkeit ich in jeder Hinsicht absolut überzeugt bin. Doch die Entschlusskraft, in meiner Position gleich in derart kaltes Wasser zu springen, brachte ich dann doch nicht auf.
Ich verbleibe nach dieser ersten Woche fasziniert, welche Möglichkeiten ich hier habe (in beide angesprochenen Kurse wäre ich problemlos hineingekommen), welche intensiven und für mich ungewöhnlichen Lehrmethoden hier an der Tagesordnung stehen und wie engagiert die Lehrer sind. Gleichzeitig verbleibe ich frustriert, eben nicht alles machen zu können, mich für manches einfach nicht reif zu fühlen und mich damit abfinden zu müssen, dass ich mir genau diese Möglichkeit nehme.
Ich merke, wie wohl, sicher und vertraut sich da meine vier science Kurse anfühlen. Vor allem amerikanische Studenten staunen und fragen, warum ich's mir antu, nur science Kurse zu nehmen, doch für mich ist es wirklich das einfachste.
Ich stelle fest, dass die moderne Naturwissenschaft einen internationalen Charakter hat, dass ein paper, das ich zuhause lese, genau gleich funktioniert, wie ein paper, das ich hier lese, das die Begriffe die gleichen sind und der Kontext universell ist. Die humanities[1] hingegen, zu denen ich jetzt auch meinen teaching-Kurs zähle, scheinen stark durch gesellschaftlichen Hintergrund geprägt und nicht zuletzt auch stärker an eine bestimmte Sprachverwendung, eben eine nicht-internationale, gebunden. Ich merke erstmals in meinem Leben, dass dies eine Kompetenz erfordert, die erworben werden will und die sich nicht durch eine solide AHS-Grundbildung und etwas Hausverstand herzaubern lässt.
Um meine Sehnsucht nach dem "kalten Wasser" brauche ich mir allerdings keine Sorgen zu machen - denn mein kaltes Wasser hat schon einen Namen: undergrad research. Mehr dazu aber in einem der nächsten Artikel.
Am Schluss noch ein kleines Dankeschön an alle meine Leser, die auch so einen langen Eintrag bis zum Ende lesen! You keep me goin'!
[1] Meinem Eindruck nach bezeichnet das englische Wort science fast ausschließlich Naturwissenschaften. Für das deutsche Wort "Geisteswissenschaft" habe ich im Wörterbuch hingegen humanities gefunden. So ist etwa in den FAQ der Undergrad Research website folgende Frage zu finden: "I'm not a scientist or an engineer. Can I still do research?" - Ich möchte nicht wissen, was für einen Aufstand die Gemeinschaft der österreichischen Geistes- und Sozialwissenschaften (also genau jener Fächer, die mein Vater gerne unter dem Begriff "-istik Studien" subsumiert) machen würde, wenn ihnen auf diese Art und Weise der Status der Wissenschaft(lichkeit) aberkannt würde... Hier scheint's jedenfalls kein Problem zu sein, im Gegenteil: siehe die Fußnote zu einem meiner letzten Artikel.
Samstag, 26. Jänner 2008
Campus in grau
Alte Gebäude, ein Wetter, das ohnehin die Farben der Landschaft zurückdrängt- Anlass genug für eine kleine Schwarz-Weiß-Serie:
War Memorial und West Campus. Blick nach Südwesten.
Williard Straight Hall, Nordostansicht.
McGraw Hall am Central Campus, eines der drei Ur-Gebäude der CU. Alle drei sind baulich in drei Sektoren geteilt, die ursprünglich Studentenunterkünfte (Nordteil), Auditoria (Mitte) und Forschungsstätten (Südteil) beherbergten. Blick von Süden entlang meines lieben Hügels.
North Baker Hall und Boldt Hall, diese Gebäude gehören zum West Campus und beherbergen auch heute noch Studenten, genannt werden sie Gothics.
Beweisfoto Nr. 2. Ich bin hier! (siehe letzten Artikel)
War Memorial und West Campus. Blick nach Südwesten.
Williard Straight Hall, Nordostansicht.
McGraw Hall am Central Campus, eines der drei Ur-Gebäude der CU. Alle drei sind baulich in drei Sektoren geteilt, die ursprünglich Studentenunterkünfte (Nordteil), Auditoria (Mitte) und Forschungsstätten (Südteil) beherbergten. Blick von Süden entlang meines lieben Hügels.
North Baker Hall und Boldt Hall, diese Gebäude gehören zum West Campus und beherbergen auch heute noch Studenten, genannt werden sie Gothics.
Beweisfoto Nr. 2. Ich bin hier! (siehe letzten Artikel)
Am Weg zum Samstagsbrunch
Amerikas Studenten dürften leidenschaftliche Langschläfer sein. Das ist zumindest die Schlussfolgerung aus der Annahme, dass sich die Öffnungszeiten der dining halls den Bedürfnissen der Studenten anpassen und nicht umgekehrt: Denn am Wochenende bekommt man "Früh"stück zumindest am West Campus nicht vor 10.30h. Es bietet sich also die Gelegenheit an, gleich größer zu Frühstücken und einen Brunch[1] daraus zu machen.
Marija und ich entschlossen uns eben dazu und machten uns auf den Weg zum North Campus, das ist jener Teil des Campus, der nördlich des Fall Creek liegt und den man also nur über eine der vier Brücken erreichen kann. Im Gegensatz zur gesamten letzten Woche hatten wir zwar heute einen bedeckten Himmel, doch trotzdem sollten diese Fotos die am Weg zum North Campus entstanden sind, einen Blick wert sein.
Die Wasserfälle am Ende des Beebe Lake, der sich in den Fall Creek ergießt, davor die Triphammer Footbridge.
Die Ruinen einer Industriestätte, die das fallende Wasser als Energielieferanten nützte. Daneben ca. 15 m lange Eiszapfen.
Die andauernde Kälte hat selbst in dem schnell strömenden Wasser massive Eisformationen entstehen lassen.
Der Eingang des North Star Restaurants. Hier bekommt man um 11h alle Arten von Frühstück wie frisches Omelette, Bagels, Konditorwaren, Cerealien, Waffeln, Baked Beans, Würste, Obstsalat, Haferbrei, Croissantes, Kekse, dazu Gegrilltes, Gebratenes, Salate, Eiscreme und mehr, unglaublich.
In diesen horizontalen Pater Noster werden leere Tablets gestellt. Es ist durchaus üblich, sich Unmengen an Essen zu nehmen und dann ein Drittel davon (was etwa einer normalen Portion entspricht) über zu lassen. Auf der anderen Seite des Tabletkarussels wird all das entsorgt. Täfelchen auf den Tischen mahnen, sich weniger zu nehmen und lieber nocheinmal nachzuholen. Der Aufruf wird dabei mit einem Foto von einer ganzen Mulde voller Essensreste illustriert.
Am Rückweg sahen wir dann den Wasserfall noch von der Triphammer Footbridge aus.
Endlich das Beweisfoto: Ich bin wirklich persönlich hier und der Inhalt des blogs ist nicht erfunden und mit Bildern aus dem Internet angereichert!
Schönes Wochenende!
[1] Alois' Vater, bei dem wir zu Silvester zu Gast waren, hat uns eine denkwürdige deutsche Version des englischen Wortes brunch (breakfast + lunch) geliefert: Als Kombination von FRühstück und MittagESSEN, ist es wohl am treffendsten, brunch mit FRESSEN zu übersetzen.
Marija und ich entschlossen uns eben dazu und machten uns auf den Weg zum North Campus, das ist jener Teil des Campus, der nördlich des Fall Creek liegt und den man also nur über eine der vier Brücken erreichen kann. Im Gegensatz zur gesamten letzten Woche hatten wir zwar heute einen bedeckten Himmel, doch trotzdem sollten diese Fotos die am Weg zum North Campus entstanden sind, einen Blick wert sein.
Die Wasserfälle am Ende des Beebe Lake, der sich in den Fall Creek ergießt, davor die Triphammer Footbridge.
Die Ruinen einer Industriestätte, die das fallende Wasser als Energielieferanten nützte. Daneben ca. 15 m lange Eiszapfen.
Die andauernde Kälte hat selbst in dem schnell strömenden Wasser massive Eisformationen entstehen lassen.
Der Eingang des North Star Restaurants. Hier bekommt man um 11h alle Arten von Frühstück wie frisches Omelette, Bagels, Konditorwaren, Cerealien, Waffeln, Baked Beans, Würste, Obstsalat, Haferbrei, Croissantes, Kekse, dazu Gegrilltes, Gebratenes, Salate, Eiscreme und mehr, unglaublich.
In diesen horizontalen Pater Noster werden leere Tablets gestellt. Es ist durchaus üblich, sich Unmengen an Essen zu nehmen und dann ein Drittel davon (was etwa einer normalen Portion entspricht) über zu lassen. Auf der anderen Seite des Tabletkarussels wird all das entsorgt. Täfelchen auf den Tischen mahnen, sich weniger zu nehmen und lieber nocheinmal nachzuholen. Der Aufruf wird dabei mit einem Foto von einer ganzen Mulde voller Essensreste illustriert.
Am Rückweg sahen wir dann den Wasserfall noch von der Triphammer Footbridge aus.
Endlich das Beweisfoto: Ich bin wirklich persönlich hier und der Inhalt des blogs ist nicht erfunden und mit Bildern aus dem Internet angereichert!Schönes Wochenende!
[1] Alois' Vater, bei dem wir zu Silvester zu Gast waren, hat uns eine denkwürdige deutsche Version des englischen Wortes brunch (breakfast + lunch) geliefert: Als Kombination von FRühstück und MittagESSEN, ist es wohl am treffendsten, brunch mit FRESSEN zu übersetzen.
Donnerstag, 24. Jänner 2008
Wäschwatching
Langsam zieht der Alltag ins Campusleben ein. Dazu gehört selbstverständlich auch Wäsche waschen. Um es den armen Studenten, von denen die meisten vor ihrer Collegezeit ja noch nie selber Wäsche gewaschen zu haben, möglichst leicht zu machen, gibt es Waschmaschinen, die nur eines einzigen Knopfdrucks bedürfen. Und wenn man dann im Keller seines Hauses die Waschmaschine erfolgreich in Betrieb genommen hat, geht man in sein Zimmer zurück, kann sich wieder dem Studium widmen und hin und wieder ein Blick auf die LaundryView-Website machen. Oder man lässt die Bücher ruhen, schreibt stattdessen in seinem blog und lässt alle Leser wissen, was für eine tolle Sache LaundryView ist:
Die beiden roten Maschinen - auf der Website sind sie zusätzlich noch durch Hupfbewegungen erkennbar - sind aktiv. Die rechte davon, Washer 26 wäscht meine Wäsche. In 32 Minuten ist meine Wäsche fertig, und ich werde sie in einen fünf Schritte entfernten Trockner geben, darauf hin wieder in mein Zimmer gehen und vielleicht diesmal wirklich in mein Buch über Metabolic Engineering hineinschauen.
Die beiden roten Maschinen - auf der Website sind sie zusätzlich noch durch Hupfbewegungen erkennbar - sind aktiv. Die rechte davon, Washer 26 wäscht meine Wäsche. In 32 Minuten ist meine Wäsche fertig, und ich werde sie in einen fünf Schritte entfernten Trockner geben, darauf hin wieder in mein Zimmer gehen und vielleicht diesmal wirklich in mein Buch über Metabolic Engineering hineinschauen.
Dienstag, 22. Jänner 2008
Ithacas Breite
Bloß, weil ichs gerade nach geschaut hab und es vielleicht jemanden interessiert: Ithaca liegt auf einer geographischen Breite von 42° 26' Nord. Das entspricht der Höhe von Pescara in Italien, oder jener von Andorra.
Ithacas Breite im geodätischen Sinn liegt bei 3km.
Und um die kleine Geographielektion komplett zu machen: Die geographische Länge beträgt 76° 29' West. Und jetzt könnt ihr alle eure Atlanten holen und Ithaca suchen.
Ithacas Breite im geodätischen Sinn liegt bei 3km.
Und um die kleine Geographielektion komplett zu machen: Die geographische Länge beträgt 76° 29' West. Und jetzt könnt ihr alle eure Atlanten holen und Ithaca suchen.
Meine Vorlesungen
Zwei Tage hat es gedauert, bis ich meinen Stundenplan zusammengestellt hatte! Er ist weder vorläufig, noch endgültig, da ich mit ihm wirklich zufrieden bin, aber noch fast 3 Wochen habe, andere Kurse hineinzunehmen und wieder andere fallenzulassen. Diese Übergangszeit nennt sich hier add/drop period.
Folgende 4 Vorlesungen will ich aber mit großer Sicherheit abschließen:
- BIOBM 432: "Survey of Cell Biology" 3.0 credits
- BIOBM 437: "Cell Proliferation & Senescence" 2.0 credits + 1.0 credit für die discussion sessions
- BIOBM 438: "The RNA world" 3.0 credits
- BEE 484: "Metabolic Engineering" 3.0 credits
Damit sammle ich meine 12.0 credits, die ich brauche, um hier als Vollwert-Student zu gelten, ohne zu viele Ballaststoffe an Arbeit mit mir herumzutragen. Dazu kommen vielleicht noch folgende Lehrveranstaltungen:
- BIO G 125: "Fundamentals of research" 1.0 credit
- EDUC 240: "The Art of Teaching" 3.0 credits
Für alle jene, die's ganz genau wissen wollen, gibt es noch Kleingedrucktes zu den Codes der Lehrveranstaltungen, welchen hier - im Gegensatz zur Boku - durchaus eine Logik zugrundeliegt.
Die drei bis fünf Buchstaben bezeichnen das Department, dem der Kurs zugeordnet ist: BIOBM bezeichnet etwa "Biochemistry, Molecular and Cell Biology". Das BEE department beschäftigt sich nicht mit Bienenzucht, sondern mit Biological Engineering. Manche Kurse sind auch mehreren Departments zugeordnet, sind manchmal sogar "interfakultär": So etwa der Kurs CSS 494, der auch als Kurs GOV 430 angeboten wird und sowohl "Crop and Soil Science", also dem College for Agriculture and Life Science, zugeordnet ist als auch dem "Government" Department.[1] Jenen CSS 494 Kurs, der den Namen "Biotechnology and Development" trägt, hab ich mir gestern nachmittag angeschaut, dann aber bald beschlossen, ihn fallen zu lassen.
Wie man an den Departmentcodes meiner Kurse erkennen kann, wird mein Semester von Zellbiologie dominiert sein. Soviel zu den Buchstaben.
Die Ziffern, die bei 100 anfangen und bis in die 700 reichen, geben an, für welches Studienjahr der Kurs vorgesehen ist. Kurse mit 1xx sind für Freshmen (1. Jahr), 2xx für Sophomores (2. Jahr), 3xx für Juniors and 4xx für Seniors. Alles ab 500 wird für Graduate Students gelesen. Rein von meiner bisherigen Studiendauer betrachtet, bin ich also in den 400er-Kursen richtig und bis jetzt scheint das relativ gut zu passen.
Die Bedeutung der Kurscodes ist so groß, dass sich Studenten über ihre Vorlesungen nur in Codesprache unterhalten: "Hast du auch ENG104 gemacht?" "Kennen wir uns nicht von BIOBM 330?" Ich tu mir noch immer schwer, meinen Kursen die richtigen Nummern zuzuordnen. Ich hoffe nur, dass die allseits hohe Begabung der Cornellians, sich Kurscodes zu merken, nicht daher stammt, dass Auswendiglernen von Telefonbuchwissen an der Tagesordnung für Prüfungsvorbereitungen steht?
[1] Nach eigenen Angaben eines Government-Professors verwendet man den Namen "Government" anstelle von "Political Science", weil man niemanden auf die Idee bringen möchte, das Politikwissenschaft eine Wissenschaft sei.
Cornell Dining
Ich wurde gefragt, wie ich denn hier am Campus zu Essen komme. Wir sind in den USA, logische Antwort: Überall und immer und am besten gleich eine ganze Menge davon. Ich möchte keineswegs Stereotypen überstrapazieren, aber besser lässt sich die Situation einfach nicht beschreiben!
Als Bewohnerin des West Campus Housing Systems musste ich mich für einen sogenannten meal plan anmelden. Einen housing meal plan gibt es ab 2.115$ pro Semester, wobei man in diesem, dem günstigen Fall, einen House choice meal plan bekommt. Im Carl Becker House, in dem ich wohne, gibt es eine eigene Mensa (dining hall), hier kann ich so oft ich will soviel ich will essen, ebenso in den dining halls der anderen beiden Häuser am West Campus. Diese Art von Mensa nennt sich All you care to eat restaurant und wird durch fünf weitere Exemplare am Campus vertreten, in welchen ich insgesamt 50 Mal essen darf. Am West Campus habe ich bis jetzt immer gefrühstückt und meistens diniert. Das Buffet bietet alles mögliche und reichlich davon, am Abend wird auch teilweise frisch gekocht und erfreulicherweise gibt es auch viel Salat, Gemüse, Obst und andere gesunden Sachen, sogar Müsli!
Des weiteren bekomme ich für die zweitausend Dollar auch 250 Big Red Bucks, ein dem Dollar äquivalentes, rein elektronisches Zahlungsmittel, das von meiner ID card abgebucht wird, wenn ich in einem der vielen anderen dining halls, Cafés oder Buffets esse.
In meiner ersten Woche hier (von 18!) habe ich gerade mal 2,57 BRBs für eine Suppe ausgegeben. Wenn das so weitergeht, bleibe ich am Ende auf 200 BRBs sitzen. Will ich sie alle ausgeben, so müsste ich 14 BRBs pro Woche ausgeben, dann wiederum aber würde ich ja meine unlimitierten Mahlzeiten, die ja auch 1900$ kosten, nicht gut ausnützen... Eines steht fest: Um hier ein gutes Preis/Leistungsverhältnis herauszuholen, esse ich viel zu wenig.
Als Bewohnerin des West Campus Housing Systems musste ich mich für einen sogenannten meal plan anmelden. Einen housing meal plan gibt es ab 2.115$ pro Semester, wobei man in diesem, dem günstigen Fall, einen House choice meal plan bekommt. Im Carl Becker House, in dem ich wohne, gibt es eine eigene Mensa (dining hall), hier kann ich so oft ich will soviel ich will essen, ebenso in den dining halls der anderen beiden Häuser am West Campus. Diese Art von Mensa nennt sich All you care to eat restaurant und wird durch fünf weitere Exemplare am Campus vertreten, in welchen ich insgesamt 50 Mal essen darf. Am West Campus habe ich bis jetzt immer gefrühstückt und meistens diniert. Das Buffet bietet alles mögliche und reichlich davon, am Abend wird auch teilweise frisch gekocht und erfreulicherweise gibt es auch viel Salat, Gemüse, Obst und andere gesunden Sachen, sogar Müsli!
Des weiteren bekomme ich für die zweitausend Dollar auch 250 Big Red Bucks, ein dem Dollar äquivalentes, rein elektronisches Zahlungsmittel, das von meiner ID card abgebucht wird, wenn ich in einem der vielen anderen dining halls, Cafés oder Buffets esse.
In meiner ersten Woche hier (von 18!) habe ich gerade mal 2,57 BRBs für eine Suppe ausgegeben. Wenn das so weitergeht, bleibe ich am Ende auf 200 BRBs sitzen. Will ich sie alle ausgeben, so müsste ich 14 BRBs pro Woche ausgeben, dann wiederum aber würde ich ja meine unlimitierten Mahlzeiten, die ja auch 1900$ kosten, nicht gut ausnützen... Eines steht fest: Um hier ein gutes Preis/Leistungsverhältnis herauszuholen, esse ich viel zu wenig.
Mit Yoga um die Welt
Im Internet kursiert eine Liste, welche den Titel "100 things to do before you graduate from Cornell" trägt. Da ich nur ein Semester hier bin, und nicht acht, was der Dauer eines normalen Undergraduate-Studiums entspräche, habe ich beschlossen, die Liste auf ein Achtel, also auf 12.5 Dinge zu reduzieren. Welche das genau sind, werde ich bekannt geben, oder darauf vergessen, darauf keine Lust haben und darüber schweigen. Mal sehen.
Ein Element meiner ganz persönlichen Liste, die ich mir für meinen Aufenthalt hier vorgenommen habe, habe ich heute erledigt: Ich bin in das Bikram Yoga Studio in Ithaca Town gegangen und habe eine 90 Minuten Hot Yoga Class besucht. Genau die gleiche Art von Yoga-Unterricht genieße ich in Wien seit November 2006 mehr oder weniger regelmäßig. Die standardisierte Folge von Übungen wird in Yoga Studios auf der ganzen Welt unterrichtet.
Und jetzt fühle ich mich durchgewalkt, gedehnt, von innen gewärmt und glücklich. :-) Und ich erfreue mich an dem Gedanken, dass genau das gleiche hier in Ithaca und zuhause in Wien, 6840km entfernt, gemacht wird und die Leute die gleiche Freude daran haben, gleich darüber denken und gleich davon ins Schwitzen kommen!
Yogalehrerin Kathi aus Wien.
Yogalehrer David aus Ithaca. Eines ist hinzuzufügen: Er sieht nicht nur aus wie ein Freak.
Ein Element meiner ganz persönlichen Liste, die ich mir für meinen Aufenthalt hier vorgenommen habe, habe ich heute erledigt: Ich bin in das Bikram Yoga Studio in Ithaca Town gegangen und habe eine 90 Minuten Hot Yoga Class besucht. Genau die gleiche Art von Yoga-Unterricht genieße ich in Wien seit November 2006 mehr oder weniger regelmäßig. Die standardisierte Folge von Übungen wird in Yoga Studios auf der ganzen Welt unterrichtet.
Und jetzt fühle ich mich durchgewalkt, gedehnt, von innen gewärmt und glücklich. :-) Und ich erfreue mich an dem Gedanken, dass genau das gleiche hier in Ithaca und zuhause in Wien, 6840km entfernt, gemacht wird und die Leute die gleiche Freude daran haben, gleich darüber denken und gleich davon ins Schwitzen kommen!
Yogalehrerin Kathi aus Wien.Yogalehrer David aus Ithaca. Eines ist hinzuzufügen: Er sieht nicht nur aus wie ein Freak.
Montag, 21. Jänner 2008
24h lernen
Eines habe ich heute, da die Kurse begonnen haben, gemerkt: Eine amerikanischer Kurs ist westentlich arbeitsintensiver als ein österreichischer. Ich werde noch mehr im Detail über meine Vorlesungen berichten, die ich heute besucht habe, doch ein kleiner Einblick im Voraus:
Zwei Zellbiologiekurse, die ich besuche, haben beide pro Semester je zwei Zwischenprüfungen, zwei Arbeiten, die abgegeben werden müssen, eine Abschlussprüfung und verschiedene Arten, noch mehr Arbeit abzuliefern: an Diskussionen teilnehmen, Extravorträge von Postdocs und Graduate Students hören, an Quizzen teilnehmen, Zusatzhausübungen machen. Ich bin begeistert von den vielen Möglichkeiten, die einem hier geboten werden, wirklich in die Materie tief einzudringen, und zugleich doch verschreckt von dem Arbeitsaufwand, der da auf mich zukommt. Dass wirklich der ganze Tag für das Studium nutzbar gemacht werden kann, beweist folgender Link zu den Öffnungszeiten der Uris Library, die ich morgen das erste Mal besuchen möchte. Da kann man tatsächlich von Montag 08:00h früh bis Freitag 21:00h am Abend durchgehend lernen. 24h am Tag!
Gerald, ein Molekularbiologiestudent aus Wien und Schulfreund von mir, hat mir einmal erzählt, dass der amerikanische Postdoc, mit dem er zusammenarbeitete, immer wieder Pillen schluckte, um sein Schlafbedürfnis zu unterdrücken und um Tage und Nächte lang lernen, oder arbeiten zu können. Freaky.
Zwei Zellbiologiekurse, die ich besuche, haben beide pro Semester je zwei Zwischenprüfungen, zwei Arbeiten, die abgegeben werden müssen, eine Abschlussprüfung und verschiedene Arten, noch mehr Arbeit abzuliefern: an Diskussionen teilnehmen, Extravorträge von Postdocs und Graduate Students hören, an Quizzen teilnehmen, Zusatzhausübungen machen. Ich bin begeistert von den vielen Möglichkeiten, die einem hier geboten werden, wirklich in die Materie tief einzudringen, und zugleich doch verschreckt von dem Arbeitsaufwand, der da auf mich zukommt. Dass wirklich der ganze Tag für das Studium nutzbar gemacht werden kann, beweist folgender Link zu den Öffnungszeiten der Uris Library, die ich morgen das erste Mal besuchen möchte. Da kann man tatsächlich von Montag 08:00h früh bis Freitag 21:00h am Abend durchgehend lernen. 24h am Tag!
Gerald, ein Molekularbiologiestudent aus Wien und Schulfreund von mir, hat mir einmal erzählt, dass der amerikanische Postdoc, mit dem er zusammenarbeitete, immer wieder Pillen schluckte, um sein Schlafbedürfnis zu unterdrücken und um Tage und Nächte lang lernen, oder arbeiten zu können. Freaky.
Sonntag, 20. Jänner 2008
Cayuga Lake
An diesem sonnigen Sonntag fasste ich den Plan, mal den Fingersee Cayuga Lake aus der Nähe zu betrachten. Dieses Vorhaben stieß auf reges Interesse und so wurde ich von Noortje (Holland), Kinsha (aus dem sommerlichen Australien) und Marija begleitet. Minus 13 Grad und starker Wind sorgten dafür, dass uns kein einziger Spaziergänger begegnete.
Einer der vielen Wasserfälle des Fall Creek, des nördlicheren der beiden Flüsse, die den Campus säumen.
Das südliche Ende des Cayuga Lake.
Ich, Noortje, Marija und Kinsha.
Einer der vielen Wasserfälle des Fall Creek, des nördlicheren der beiden Flüsse, die den Campus säumen.
Das südliche Ende des Cayuga Lake.
Ich, Noortje, Marija und Kinsha.
Sonne am Campus
Bei Sonne zeigt sich Cornell von seiner besten Seite:
Das Herbert F. Johnson Museum of Modern Arts, welches es bis in meinen Reiseführer geschafft hat.
Der Hügel zu Füßen des Clocktowers.
Baker Tower: Teil des West Campus Housing Systems.
Ho Plaza, eine Art Fußgängerzone die von Süden kommend auf den Central Campus führt.
Sage Chapel: Cornells Kapelle, die ein beliebter Platz für Hochzeiten ist. Schließlich heiraten 60% aller Cornellians andere Cornellians.
Das Herbert F. Johnson Museum of Modern Arts, welches es bis in meinen Reiseführer geschafft hat.
Der Hügel zu Füßen des Clocktowers.
Baker Tower: Teil des West Campus Housing Systems.
Ho Plaza, eine Art Fußgängerzone die von Süden kommend auf den Central Campus führt.
Sage Chapel: Cornells Kapelle, die ein beliebter Platz für Hochzeiten ist. Schließlich heiraten 60% aller Cornellians andere Cornellians.
Das Zweitgrößte Hirn der Welt
Die Führung über den Central Campus am vergangenen Freitag führte uns auch in den ersten Stock des Hauses, in dem die Psychologie beheimatet ist. Hier hatten wir die rare Gelegenheit, die tollsten Exemplare der großen Cornellschen Brain Collection zu sehen. Lange Zeit wurden in Cornell Gehirne vieler verstorbener Gelehrten gesammelt, in Formaldehyd eingelegt und zur Schau gestellt.
Das vierte Hirn von links gilt als das zweitgrößte menschliche Gehirn, das je auf eine Waagschale gelegt wurde. Es ist weder das Hirn eines Physikers, noch jenes eines Philosophen, es stammt nicht von einem Schriftsteller oder einem Mathematiker: Es gehörte einem Mörder!
Das vierte Hirn von links gilt als das zweitgrößte menschliche Gehirn, das je auf eine Waagschale gelegt wurde. Es ist weder das Hirn eines Physikers, noch jenes eines Philosophen, es stammt nicht von einem Schriftsteller oder einem Mathematiker: Es gehörte einem Mörder!
Ratschläge aus Deutschland
Mein blog wurde erstmals - soweit mir bekannt - verlinkt! Man kommt hierher jetzt auch über die Seite von Dominiks blog: http://thisandmine.wordpress.com/
Als Dankeschön gibt es die Verbreitung einer Botschaft, die Dominik aus Freising bei München sehr am Herzen liegt:
Als Dankeschön gibt es die Verbreitung einer Botschaft, die Dominik aus Freising bei München sehr am Herzen liegt:
Ivy League Basketball
Diesen Samstagnachmittag gab ich mein Debut als Basketballzuschauerin. Mit dem Beginn des Frühlingssemester beginnt auch wieder die Ivy League, ihre sportlichen Wettkämpfe auszutragen. Im Gegensatz zum gestrigen Icehockey Spiel gegen die Princeton University (Cornell gewann knapp), war ich heute live dabei, als die Big Reds von Cornell gegen die Columbia University antraten. Das Spiel verlief knapp, erst am Ende konnte sich Cornell mit einer Menge Freiwürfe absetzen und gewann mit 70:64. Big Red ist die Bezeichnung für die Sportteams von Cornell, aber nicht nur das: Die zwei wesentlich zur Cornellsche Identität beitragenden Wörter finden sich auch auf Plastiksackerln (Big Red Bag) und als Big Red Bucks auf ID Cards, wo sie als elektronisches, US-Dollarn äquivalentes Zahlungsmittel innerhalb des Campus dienen.An der Decker der Basketballhalle in Bartels Hall am Campus waren Transparente mit den Namen aller acht Ivies angebracht, mittlerweile kann ich sie auswendig: Yale, Harvard, Pennsylvania, Princeton, Dartmouth, Columbia, Cornell, Brown. Das sind wirklich große Namen, dachte ich mir und genoß es, hier einfach so bei einem Basketballspiel zu sitzen. Cornellians bekamen für ihr Eintrittsgeld sogar ein T-Shirt dazugeschenkt.
Der Tabellenführer der Ivy League darf am Ende der Saison beim großen Nationalen College Basketballturnier teilnehmen, hat aber dort relativ wenig Chancen. Andere amerikanische Universitäten vergeben oft Sportstipendien, deren Empfänger nicht viel mehr zu tun haben, als hart an ihrem sportlichen Erfolg zu arbeiten, um einen universitären(!) Abschluss zu bekommen. Diese Universitäten stellen somit neben einer Ausbildungsstätte für viele andere Studenten auch eine Kaderschmiede für die Profiligen dar. In der Ivy League ist diese Praxis nicht üblich, es spielen also ausschließlich „echte“ Studenten.
Überhaupt kommt man in Cornell nicht um ein wirkliches Studium herum: Es werden auch keine Ehrendoktorate oder –professuren verliehen. Da musste der Studienabbrecher Bill Gates schon zu Harvard gehen.
Was ich zum wohlfühlen brauche
Ich liege in meinem Bett, meine flauschige Decke wärmt mich, aus meinen Lautsprechern klingt sanft Musik, mein Blick gleitet an der Wand entlang und erfreut sich an den zwei großformatigen Gerberas, die seit gestern als Poster meine Eingangstür zieren.
Ich bin noch nicht einmal eine Woche hier, und fühle mich in meinem Zimmer wirklich wohl, wie zuhause.
Mein Bett mit meiner neuen Decke! Ich hatte zunächst den Schlafsack als Überdecke benützt, er war aber kalt, nicht kuschelig und rutschte immer davon.
Ich bin noch nicht einmal eine Woche hier, und fühle mich in meinem Zimmer wirklich wohl, wie zuhause.
Mein kuhgefleckter Fotohalter, umstanden von grünen, pinken, orangen und gelben post-Its, erstanden im Cornell Store.
Mein Visitenkartenhalter, der schon Karten meiner zwei Advisors trägt: der meines faculty advisors und Tamaras, study abroad advisor.
Nicht gekauft, sondern wie schon einmal erwähnt, aus Wien mitgebracht: meine Sonnenblume und mein Schmetterling.
Mein Bett mit meiner neuen Decke! Ich hatte zunächst den Schlafsack als Überdecke benützt, er war aber kalt, nicht kuschelig und rutschte immer davon.
Mein Gerbera-Poster an der Eingangstür.
Mein Schreibtisch, den ich heute mit ein paar Handgriffen um 50% vergrößert habe. Er sollte damit bereit sein für das Studium der vielen Textbooks, die mich ab Montag erwarten.
Ich hab mittlerweile schon einige andere Behausungen am Campus und außerhalb davon gesehen und dabei festgestellt, dass ich mit dem West Campus eine sehr gute Wahl getroffen hab. Die amerikanischen Häuser sind alles andere als massiv gebaut und so kann ein Haus, dessen Alter noch gar nicht wirklich als hoch zu bezeichnen ist, einen Holzboden mit 5° Neigung haben, eine vertrauensvergraulende Treppe besitzen oder einfach als ganzes nicht wohnlich wirken. Die Häuser am West Campus werden in 15 Jahren wohl um nichts besser aussehen. Für mich und meine paar Monate hier sollte es reichen.
Warum ich gerade über das Wohnen so viele Worte verliere, wo ich doch in den letzten zwei, drei Tagen so viel erlebt habe? Ich weiß es nicht. Aber wer mit Freude bis hierher gelesen hat, kann vermutlich nachvollziehen, wie fein es ist, sich in der „Fremde“ ein Zuhause zurechtgerichtet zu haben.
Freitag, 18. Jänner 2008
Cornellsche Geschichte
Als eines der letzten orientation events kam ich am Freitag in den Genuss eines guided campus walk. Wer dabei, so wie ich zunächst, an eine umfassende Durchwanderung des Geländes zu Fuß denkt, liegt allerdings falsch. Die Tour, von einer professionellen Freizeitgestalterin angeleitet, führte uns bloß entlang der vier Seiten des Central Campus. Auf diesem absolut überschaubaren Rechteck stehen die ältesten Gebäude der Cornell University. Zu sehen gab es wenig Neues, zu hören aber jede Menge Geschichte!
Alles fing an mit jenem edlen Mann dort oben am Podest. Ezra Cornell war keineswegs ein Gelehrter, sondern zunächst ein Handwerker, der später mit Samuel Morse gemeinsam Western Union gründete. Somit war Cornell ein reicher Mann. Er kehrte in seine Lieblingsstadt Ithaca zurück, in deren vielen Mühlen - man denke an die vielen Wasserfälle! - er als Zimmermann seine Karriere begonnen hatte. Er erwarb ein größeres Stück Land für agrarische Zwecke. Der amerikanische Staatenverband vergab damals Geld für zu gründende Landwirtschaftsschulen: Das erschlossene Land wuchs enorm schnell, doch nur wenige Leute hatten die richtige Ausbildung, um es gut zu bewirtschaften; dem wollte man entgegensteuern. Ezra Cornell lernte zu dieser Zeit folgenden Mann kennen, der ihm noch heute steinern gegenübersitzt:
Andrew Dickson White hatte viele Jahre an der Yale University verbracht, war um die Welt gereist und ein Gelehrter wie aus dem Bilderbuch. Er, als der Akademiker und Cornell, als der Mann mit dem Geld bildeten ein konträres Paar, das unter Erfüllung der Anforderungen des Staatenbundes für die Landwirtschaftsakademie 1865 die Cornell University gründete. Cornell ist damit die jüngste Ivy-League Universität. Yale ist die älteste, sie wurde 1701 gegründet.
Ezra Cornell war niemals Rektor der Universität, anfangs bekleidete A.D. White diese Position. Dass der Name der Universität und auch die der Gebäude nicht unbedingt von den größten Köpfen, sondern von den Leuten mit dem größten Geldbeutel herrühren, ist ein Faktum, das sich bis heute durch die Geschichte von Cornell zieht.
Cornell war von Anfang an anders als die anderen Ivies. Von den acht Universitäten war sie die erste, die Landwirtschaft akademisch lehrte - die Cornell University ist bis heute berühmt für ihre tolle Agriculture School, was sie auch zu einer geeigneten Partnerinstitution der BOKU macht. Ezra Cornell wollte von Beginn an Frauen das Studium ermöglichen. Diese Vision konnte jedoch erst mit ein paar Jahren Verspätung verwirklicht werden- der Staat hatte als Mitfinanzierer Studentinnen gesetzlich nicht vorgesehen, die nötige Gesetzesänderung ließ eine Zeit auf sich warten. Kaum geschehen kamen schrieben sich A.D. Whites Frau und Ezra Cornells Tochter ein. Einen weiteren Bruch der guten alten Sitten erlaubte man sich durch die Konfessionsfreiheit der Universität. Alle anderen Ivies waren im Geiste einer bestimmten Religion gegründet worden und der Besuch der Messe war Pflicht für alle Studenten. Nicht so in Cornell, weshalb man abfällig als "the godless university" bezeichnet wurde. Heute präsentiert sich Cornell als eine multikulturelle Universität, die auch religious services für Dutzende verschiedene Religionen anbietet, und das in in einer Stadt, die als eine der liberalsten Amerikas gilt.
Cornell scheint noch immer das gewisse Etwas innerhalb der Ivy League zu haben: Das Magazin Newsweek attestierte der Universität letztens in einem Artikel Hottest Ivy-Status.
Lesenswerter Artikel von der und über die Hottest Ivy Universität.
Alles fing an mit jenem edlen Mann dort oben am Podest. Ezra Cornell war keineswegs ein Gelehrter, sondern zunächst ein Handwerker, der später mit Samuel Morse gemeinsam Western Union gründete. Somit war Cornell ein reicher Mann. Er kehrte in seine Lieblingsstadt Ithaca zurück, in deren vielen Mühlen - man denke an die vielen Wasserfälle! - er als Zimmermann seine Karriere begonnen hatte. Er erwarb ein größeres Stück Land für agrarische Zwecke. Der amerikanische Staatenverband vergab damals Geld für zu gründende Landwirtschaftsschulen: Das erschlossene Land wuchs enorm schnell, doch nur wenige Leute hatten die richtige Ausbildung, um es gut zu bewirtschaften; dem wollte man entgegensteuern. Ezra Cornell lernte zu dieser Zeit folgenden Mann kennen, der ihm noch heute steinern gegenübersitzt:
Andrew Dickson White hatte viele Jahre an der Yale University verbracht, war um die Welt gereist und ein Gelehrter wie aus dem Bilderbuch. Er, als der Akademiker und Cornell, als der Mann mit dem Geld bildeten ein konträres Paar, das unter Erfüllung der Anforderungen des Staatenbundes für die Landwirtschaftsakademie 1865 die Cornell University gründete. Cornell ist damit die jüngste Ivy-League Universität. Yale ist die älteste, sie wurde 1701 gegründet.Ezra Cornell war niemals Rektor der Universität, anfangs bekleidete A.D. White diese Position. Dass der Name der Universität und auch die der Gebäude nicht unbedingt von den größten Köpfen, sondern von den Leuten mit dem größten Geldbeutel herrühren, ist ein Faktum, das sich bis heute durch die Geschichte von Cornell zieht.
Cornell war von Anfang an anders als die anderen Ivies. Von den acht Universitäten war sie die erste, die Landwirtschaft akademisch lehrte - die Cornell University ist bis heute berühmt für ihre tolle Agriculture School, was sie auch zu einer geeigneten Partnerinstitution der BOKU macht. Ezra Cornell wollte von Beginn an Frauen das Studium ermöglichen. Diese Vision konnte jedoch erst mit ein paar Jahren Verspätung verwirklicht werden- der Staat hatte als Mitfinanzierer Studentinnen gesetzlich nicht vorgesehen, die nötige Gesetzesänderung ließ eine Zeit auf sich warten. Kaum geschehen kamen schrieben sich A.D. Whites Frau und Ezra Cornells Tochter ein. Einen weiteren Bruch der guten alten Sitten erlaubte man sich durch die Konfessionsfreiheit der Universität. Alle anderen Ivies waren im Geiste einer bestimmten Religion gegründet worden und der Besuch der Messe war Pflicht für alle Studenten. Nicht so in Cornell, weshalb man abfällig als "the godless university" bezeichnet wurde. Heute präsentiert sich Cornell als eine multikulturelle Universität, die auch religious services für Dutzende verschiedene Religionen anbietet, und das in in einer Stadt, die als eine der liberalsten Amerikas gilt.Cornell scheint noch immer das gewisse Etwas innerhalb der Ivy League zu haben: Das Magazin Newsweek attestierte der Universität letztens in einem Artikel Hottest Ivy-Status.
Lesenswerter Artikel von der und über die Hottest Ivy Universität.
Donnerstag, 17. Jänner 2008
Bekanntschaften
Bekanntlich entstehen Bekanntschaften schnell, besonders wenn die Bekanntmacherei in professionell Hände genommen wird, wie in die des OSC, des orientation steering committee, jener Gruppe von Cornellians (Studenten von Cornell), welche die Durchführung der Orientation übernehmen. Einige der Bekanntschaften, die ich bisher gemacht hab:
Elle, ein transfer student aus Kalifornien, sie studiert Natural Resources, hat in Ithaca zum ersten Mal in ihrem Leben Schnee gesehen und war nach Marija die erste, die ich in mein Zimmer eingeladen hab.
Laura (Tysons Schwester, mit Haube) und Marlies, exchange student aus den Niederlanden (Kapuze).
Wieder Marlies (blonde Haare), Nanine (braune Haare) und Emmy (rote Haare), alle drei aus den Niederlanden. Beide Aufnahmen stammen vom rechten Platz der hinteren Sitzbank von Tysons Auto, in dem Marlies, Nanine, Emmy, Noortje (auch aus Holland), Laura, Tyson, Marija und ich in das Zentrum von Ithaca fuhren.
Elle, ein transfer student aus Kalifornien, sie studiert Natural Resources, hat in Ithaca zum ersten Mal in ihrem Leben Schnee gesehen und war nach Marija die erste, die ich in mein Zimmer eingeladen hab.
Laura (Tysons Schwester, mit Haube) und Marlies, exchange student aus den Niederlanden (Kapuze).
Wieder Marlies (blonde Haare), Nanine (braune Haare) und Emmy (rote Haare), alle drei aus den Niederlanden. Beide Aufnahmen stammen vom rechten Platz der hinteren Sitzbank von Tysons Auto, in dem Marlies, Nanine, Emmy, Noortje (auch aus Holland), Laura, Tyson, Marija und ich in das Zentrum von Ithaca fuhren.
Language and pictures
So this is the first time in my blogging career that I... Oh. Das ist also das erste Mal, seit ich blogge, dass es mich Konzentration kostet, auf Deutsch und nicht auf Englisch zu schreiben. Ich bin nun den dritten ganzen Tag hier und nach so viel Englisch reden braucht es ein paar Minuten, bis ich da gedanklich wieder rauskomme. It's amazing how quickly you get adjusted to that. Ja, es ist unglaublich wie schnell sich das Hirn da umstellt, ich merke, dass mir, wenn ich Deutsch rede, die englischen Phrasen einfallen und ich stocke, weil sie teilweise unübersetzbar sind. Even when I'm writing in German, I'm thinking in English. I really didn't believe that this would happen. Oh no, jetzt schon wieder, I'm sorry for that.
Dabei habe ich so viel zu erzählen, und jetzt konzentriere ich mich und bleibe bei Deutsch. Meine letzten vier Tage waren voll von Ereignissen, bei denen ich mir denke: Oh, die müssen in mein blog! Heute hab ich zwar nur mehr an einem orientation event teilgenommen, aber es gibt trotzdem genug zu tun. Doch das meiste, von dem ich erzählen möchte, sind gar keine Begebenheiten, sondern nur Beobachtungen, Eigenheiten, Unterschiede zu Österreich die mir auffallen, sei's im Verhalten der Leute oder in der Organisation von Abläufen oder universitären Strukturen.
Je nachdem wie lange ich heute noch aufbleibe, werde ich noch einige dieser Beobachtung niederschreiben. Was ich euch jedenfalls keinenfalls vorenthalten mag, sind ein paar Bilder der letzten zwei Tage:
Ich habe mich letztens geirrt! Der Ausblick von meinem Zimmer ist zwar einerseits hässlich (Baustelle) aber andererseits sehr schön (McGraw Tower, am Central Campus gelegen). Diese Entdeckung machte ich um etwa 6h früh von meinem Bett aus, im spitzen Winkel durch mein Fenster blickend.
Wenn man genauer hinsieht, oder dementsprechend die Belichtungszeit der Kamera hinaufsetzt, dann sieht der McGraw Tower auch bei Nacht wirklich schön aus. Als eines der ältesten Gebäude vom Campus ist er hauptverantwortlich dafür, dass der Cornell Campus viele, vor allem nicht-europäische neue Studenten an Hogwarts, die Harry Potter-Schule, erinnert.
Mittwoch morgens konnte ich erstmals einen Blick auf den Cayuga Lake ergattern, an dessen Südspitze Ithaca gelegen ist. Wie man auf dem Foto vielleicht erkennen kann, liegt der See in einer Senke. Ithacas Zentrum befindet sich ebenso in dieser Senke, erstreckt sich allerdings auch auf den westlich gelegenen Hügel (west hill) und den östlichen Hügel (east hill) auf dem der Cornell Campus liegt. Genau dieser east hill ist es, der mir jeden Morgen einen schönen, wärmenden, steilen Aufstieg zun den Fakultätsgebäuden bereitet.
Ein Blick Richtung Westen hinunter entlang des east hill. Die Gebäude im Vordergrund sind Wohnheime und werden ihres alten Aussehens wegen the gothics genannt. Auch wenn sie tatsächlich wohl frühestens aus dem Jahr 1865 stammen, dem Gründungsjahr von Cornell, so trägt ihre Optik wesentlich zum Hogwarts-Faktor bei. Es sieht hier wirklich so aus, wie man sich einen alten amerikanischen Campus aus Filmen wie Dead Poets' Society vorstellt. Die vielen Grün-, jetzt Weißflächen machen neben den alten, massiven Gemäuern den Campus zu einem wirklich schönen Platz zum Wohlfühlen.
Um zur Sprache zurückzukommen: Kaum habe ich mal zwei ganze Absätze auf Deutsch geschrieben, ist das Englisch schon wieder in den Hintergrund gerückt, dennoch bin ich erstaunt und gleichzeitig erleichtert darüber, wie spielerisch mir die fremde Sprache von der Zunge und in den Kopf hineingeht. Umso besser aber, dass ich auf Deutsch blogge, um nicht zu sehr in das Amerikanische hineinzurutschen. Schließlich gibt es in Wien jemanden, dem ich folgendes Versprechen gegeben habe: Wenn ich zurückkomme und bei Gelegenheit Englisch rede, werde ich ohne folgende, omnipräsente Phrasen auskommen. Versprochen.
PS: Ich habe derzeit Probleme mit meinem E-mail Ausgang, wer mir also ein mail schreibt, der soll nicht traurig sein, wenn die Antwort auf sich warten lässt. Ich hoffe ich kann das morgen klären.
Dabei habe ich so viel zu erzählen, und jetzt konzentriere ich mich und bleibe bei Deutsch. Meine letzten vier Tage waren voll von Ereignissen, bei denen ich mir denke: Oh, die müssen in mein blog! Heute hab ich zwar nur mehr an einem orientation event teilgenommen, aber es gibt trotzdem genug zu tun. Doch das meiste, von dem ich erzählen möchte, sind gar keine Begebenheiten, sondern nur Beobachtungen, Eigenheiten, Unterschiede zu Österreich die mir auffallen, sei's im Verhalten der Leute oder in der Organisation von Abläufen oder universitären Strukturen.
Je nachdem wie lange ich heute noch aufbleibe, werde ich noch einige dieser Beobachtung niederschreiben. Was ich euch jedenfalls keinenfalls vorenthalten mag, sind ein paar Bilder der letzten zwei Tage:
Ich habe mich letztens geirrt! Der Ausblick von meinem Zimmer ist zwar einerseits hässlich (Baustelle) aber andererseits sehr schön (McGraw Tower, am Central Campus gelegen). Diese Entdeckung machte ich um etwa 6h früh von meinem Bett aus, im spitzen Winkel durch mein Fenster blickend.
Wenn man genauer hinsieht, oder dementsprechend die Belichtungszeit der Kamera hinaufsetzt, dann sieht der McGraw Tower auch bei Nacht wirklich schön aus. Als eines der ältesten Gebäude vom Campus ist er hauptverantwortlich dafür, dass der Cornell Campus viele, vor allem nicht-europäische neue Studenten an Hogwarts, die Harry Potter-Schule, erinnert.
Mittwoch morgens konnte ich erstmals einen Blick auf den Cayuga Lake ergattern, an dessen Südspitze Ithaca gelegen ist. Wie man auf dem Foto vielleicht erkennen kann, liegt der See in einer Senke. Ithacas Zentrum befindet sich ebenso in dieser Senke, erstreckt sich allerdings auch auf den westlich gelegenen Hügel (west hill) und den östlichen Hügel (east hill) auf dem der Cornell Campus liegt. Genau dieser east hill ist es, der mir jeden Morgen einen schönen, wärmenden, steilen Aufstieg zun den Fakultätsgebäuden bereitet.
Ein Blick Richtung Westen hinunter entlang des east hill. Die Gebäude im Vordergrund sind Wohnheime und werden ihres alten Aussehens wegen the gothics genannt. Auch wenn sie tatsächlich wohl frühestens aus dem Jahr 1865 stammen, dem Gründungsjahr von Cornell, so trägt ihre Optik wesentlich zum Hogwarts-Faktor bei. Es sieht hier wirklich so aus, wie man sich einen alten amerikanischen Campus aus Filmen wie Dead Poets' Society vorstellt. Die vielen Grün-, jetzt Weißflächen machen neben den alten, massiven Gemäuern den Campus zu einem wirklich schönen Platz zum Wohlfühlen.Um zur Sprache zurückzukommen: Kaum habe ich mal zwei ganze Absätze auf Deutsch geschrieben, ist das Englisch schon wieder in den Hintergrund gerückt, dennoch bin ich erstaunt und gleichzeitig erleichtert darüber, wie spielerisch mir die fremde Sprache von der Zunge und in den Kopf hineingeht. Umso besser aber, dass ich auf Deutsch blogge, um nicht zu sehr in das Amerikanische hineinzurutschen. Schließlich gibt es in Wien jemanden, dem ich folgendes Versprechen gegeben habe: Wenn ich zurückkomme und bei Gelegenheit Englisch rede, werde ich ohne folgende, omnipräsente Phrasen auskommen. Versprochen.
- "oh my god" (ein Pausenfüller, der jeder Aussage Nachdruck verleihen soll, ungeachtet dessen, ob sie Nachdruck verdient oder nicht)
- "I was like..." (entspricht in etwa "ich dachte mir...")
- "I was like, oh my god!" (eine beliebte Kombination der oben genannten Phrasen, soll persönliche Betroffenheit, Freude oder Überraschung ausdrücken, oder einfach nur eine Pause füllen, die zu lang ist, um nur "oh my god" zu sagen)
- "how're you doin'?" (die zur Begrüßung obligate Frage nach der Befindlichkeit des Gegenübers. Ihre eigentliche Bedeutung kann schwanken von einem ehrlich gemeinten "Wie geht es dir?" bis zu "Ich registriere dass du da bist aber du bist mir vollkommen egal.")
PS: Ich habe derzeit Probleme mit meinem E-mail Ausgang, wer mir also ein mail schreibt, der soll nicht traurig sein, wenn die Antwort auf sich warten lässt. Ich hoffe ich kann das morgen klären.
Cereal killers für die gesunde Ernährung
Die gestrige Abendveranstaltung mit der gespielten Mördergeschichte lief unter dem Titel "cereal killers" und zu essen gab es: cereals! Ich ließ mir zehn Minuten lang erklären, was lucky charms, life, kix, trix, cocoa puffs und frosted mini wheats seien. Cookie crisp, frosted flakes, rice krispies, fruit loops, honey nut cheerios, rasin bran und special k waren mir als weltgewandter Cerealien-Kennerin freilich schon bekannt. Adrienne, eine Amerikanerin, die neben mir saß, erklärte mir, dass sie letztes Semester einen Kurs in Ernährungslehre belegt habe, daher wisse, dass Cerealien die am höchsten verarbeiteten Produkte überhaupt sehen, prinzipiell nur aus Zucker, Mehl und Zusatzstoffen bestünden, total ungesund seien und bestellte sich daher das relativ naturbelassene rasin bran mit skim milk (0,1% Fett) und Heidelbeeren. Und weils ja so gesund ist, noch gleich eine zweite Portion. Von ihrer Nachspeise, ca. einem halben Liter Vanilleeis mit Bananen und etwa einer Tafel geschmolzener Schokolade - jede Übertreibung läge mir aufgrund der Ernstheit des Falles fern - ließ sie nichts über.
Orientation
Gestern, Mittwoch war der erste große Tag des orientation program. An drei aufeinanderfolgenden Tagen, beginnend also mit Mittwoch, finden dabei Veranstaltungen statt, bei denen alle transfers und exchange students die Gelegenheit haben, den Campus und andere newbies kennenzulernen. Transfers sind, fast ausschließlich amerikanische, Studenten, die ihr Studium an einer anderen Uni begonnen haben und jetzt mitten drin nach Cornell wechseln. Exchange students, wie ich, bleiben für ein oder zwei Semester, bezahlen keine Studiengebühren und fahren danach wieder auf ihre Heimatuni zurück.
Die orientation gestern umfasste ein Frühstück, bei dem die Vizepräsidentin für Studienangelegenheiten (also die Prof. Staudacher von Cornell) mit einer inspirierten Rede uns begrüßte. Dann gab es noch zwei Mittagessen, von denen ich allerdings nur ein halbes in Anspruch nahm und am Abend ein Dinner mit Mördergeschichte dazu. Mehr dazu im nächsten Eintrag.
Die orientation gestern umfasste ein Frühstück, bei dem die Vizepräsidentin für Studienangelegenheiten (also die Prof. Staudacher von Cornell) mit einer inspirierten Rede uns begrüßte. Dann gab es noch zwei Mittagessen, von denen ich allerdings nur ein halbes in Anspruch nahm und am Abend ein Dinner mit Mördergeschichte dazu. Mehr dazu im nächsten Eintrag.
Mittwoch, 16. Jänner 2008
Endlich online!
Es ist soweit. Ich habe meine CornellID (Studentenausweis) und meine NetID (Zugang zu IT-Services) erhalten. Jetzt hab ich also meinen key to Cornell. Und bin endlich online! Ich habe im Flugzeug am Montag und gestern am Dienstag schon ein paar blog-Einträge geschrieben, die ich jetzt mit einiger Verspätung online gestellt hab. Viel Spaß beim Lesen! Ich glaube es ist am besten, die Einträge in chronologischer Reihenfolge, also von unten nach oben zu lesen.
Der erste Tag am Campus
Ich wache auf und schaue aus dem Fenster: Es schneit! Und die Bauarbeiter arbeiten.
Ich dusche mich heiß (Juhu, es gibt Heißwasser!) und kräftig (Juhu, Wasserdruck!) – soweit also alles bestens. Dann treffe ich Marija und, ausgerüstet mit meinem selbstausgedruckten, geklebten und folierten Campusplan (guaranteed to be dry), suchen wir nach einem Frühstück, der ersten Mahlzeit nach mehr als 19 Stunden. Wir landen bei Collegetown Bagels, wo ich die Wahl zwischen siebzig verschiedenen Bagels und kombinatorisch schätzungsweise 700 Kaffeevarianten habe. Ich entscheide mich für das Mandelcroissant und einen Kaffee mit Milch.
Ich dusche mich heiß (Juhu, es gibt Heißwasser!) und kräftig (Juhu, Wasserdruck!) – soweit also alles bestens. Dann treffe ich Marija und, ausgerüstet mit meinem selbstausgedruckten, geklebten und folierten Campusplan (guaranteed to be dry), suchen wir nach einem Frühstück, der ersten Mahlzeit nach mehr als 19 Stunden. Wir landen bei Collegetown Bagels, wo ich die Wahl zwischen siebzig verschiedenen Bagels und kombinatorisch schätzungsweise 700 Kaffeevarianten habe. Ich entscheide mich für das Mandelcroissant und einen Kaffee mit Milch.
Dann beginnen wir unsere Tour zu den verschiedenen Stationen am Campus. Alle Distanzen auf diesem sind zu Fuß zu bewältigen, alle Gebäude sind von großen Wiesenflächen umgeben und einige Straße durchziehen das Gelände. Wir melden uns bei Tamara Durham, mit der wir auch schon in Wien organisatorisch zu tun hatten, sie gibt uns eine Mappe voller Informationen. Wir gehen weiter zur ISSO, dem Büro für internationale Studenten und komplettieren mit der Meldung auf unserer Gastuni den Visumsprozess. Das ISSO hat wieder eine dicke Mappe mit Zetteln für uns. Dann geht es ab zu Gannett Health Services, dem Campusdoktor. Ich bekomme einen Termin für mein Tuberkulose-Screening und bin froh, keine Zettel bekommen zu haben.
Da die Behebung der größten Missstände stets Vorrang hat, sind Marija und ich uns einig, dass wir Bettwäsche kaufen müssen. Wir nehmen den Bus Nr. 30 zur Pyramid Mall, dem größten Einkaufszentrum der Gegend. Ich glaube wir haben über eine Stunde im target - Supermarkt verbracht. Der Werbespruch dieser Kette „Expect more. Pay less.“ erweist sich durch und durch als wahr. Hier gibt es wirklich alles, und vieles sehr günstig. Ich kaufe alles, was ich am nötigsten brauche: Angefangen von Shampoo und Duschbad über Kleiderbügel, ein Trinkglas und einer Dokumentenmappe für meine Zettel bis hin zu der gewünschten Bettwäsche und zu Aspirin. Die Rechnung fällt erstaunlich gering aus; die Preise mancher Dinge liegen in Amerika deutlich unter denen in Europa, und das liegt nicht nur an dem günstigen Wechselkurs. Für mein Kontaktputzlinsenmittel (in Europa ca. 14€ = etwa 20$) zahle ich 6,64$. Die Bettwäsche (Spannleintuch, Deckenleintuch, Polsterüberzug) kostet 8$ (ca. 5,5€). Im Vergleich zu Eropa fast schon lächerlich günstig ist aber mein soeben erstandener 10-Jahres-Bedarf an Aspirin: 300 Tabletten, 325mg pro Stück: 2,39$. Um diesen Großeinkauf zu verdauen, essen wir Chicken Salad Sandwiches. Soviel zur Pyramid Mall.
Den Rest des Nachmittags verbringe ich mit Telefonieren über mein Zimmertelefon und mit der weiteren Gestaltung meines Räumleins. Es ist schon richtig wohnlich geworden! Abends gibt es das erste Welcome Event: Alle transfer- und exchange students (Erklärung kommt vielleicht mal später) sind eingeladen zu einem Abendessen: Es gibt Pizza und Pasta vom Pizzalieferanten, aber gut! Ich sehe viele andere neue Studenten des College of Agriculture and Life Science (CALS) – mein College innerhalb der Universität. Auch Ju und Kinsha sehe, eine Studentin und ein Student aus Sydney, die ich schon via facebook „kennengelernt“ habe. Wir spielen halblustige Kennenlernspiele; ein netter Abend, von dem ich mich aber vorzeitig verabschiede. Von derartigen icebreaker-activities werde ich wohl in den nächsten Tagen noch genug bekommen. Und jetzt sitze ich also in meinem Zimmer, schreibe blog-Einträge, die ich noch nicht veröffentlichen kann. Deutlich merke ich, wie das Bedürfnis nach Schlaf wächst, mein Jet lagt mich ins Bett. Es ist 22:21h und für mich geht mein erster Tag von meinem Austauschsemester zu Ende. Ich fühl mich wohl und freu mich auf das, was mich erwartet.
Ein paar Bilder vom heutigen Tag:
Cascadilla Creek im Süden vom Campus
Das Space Sciences Building am Central Campus (für Maria fotografiert :-))
Mein Bett in meinem Zimmer mit der neuen Bettwäsche und nach der ersten Dekorierungsphase.
Mein Schreibtisch nach der ersten Dekorierungsphase. Die Highlights: mein Wochenkalender (danke Stefan!), mein Telefon, mein laptop, meine Bücher, Gonzales, mein neu erstandener Spiegel, Fotos, eine Sonnenblume und ein Schmetterling (danke Tinkls!), meine Mannerschnitten (danke Barbara!), meine Zotterschokoladen (danke Verena und Andi!).
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